Знакомство с алфавитом обозначение звуков урок 1 класс

Урок русского языка "Алфавит. Графика". 5 класс

знакомство с алфавитом обозначение звуков урок 1 класс

конспект урока по обучению грамоте тема "Алфавит" Знакомство с историей русского алфавита, алфавитами других языков. по обучению грамоте в 1 классе по теме «Звуки [р] [р,], обозначение их буквой «Р». Урок русского языка "Алфавит. Графика". 5 класс. Автор: Белик Лидия Ивановна +. Конспект урока по знакомство с обозначением звуков на письме; 1. Работа с учебником. – Сейчас мы с вами убирали, добавляли буквы. На уроке-путешествии ученики первого класса знакомятся с алфавитом. Побывав на уроке в Урок-путешествие по обучению грамоте: "Слияние согласного звука с гласным. Алфавит". 1 класс Знакомство с алфавитом. схемы предложений, предметные рисунки, карточки для обозначения звуков; .

Как же они обходились и обходятся без письма? У каждого народа есть свои сигналы символы. Символы без слов обозначают, запрещают или разрешают.

Изучение новой темы Язык сигналов не может выразить всю возможную информацию, поэтому люди придумали язык рисунков. И на гладкой на бересте Много сделал тайных знаков, Дивных и фигур и знаков; Все они изображали Наши мысли, наши речи. Белый круг был знаком жизни. Черный круг был знаком смерти: Дальше шли изображенья Неба, звезд, луны и солнца, Вод, лесов и горных высей, И всего, что населяет Землю вместе с человеком.

Для земли нарисовал я Краской линию прямую, След, направленный к вигваму. Был эмблемой приглашенья, Знаком дружеского пира; Для небес дугу над нею, Для восхода точку слева. Для заката точку справа А для полдня на вершине.

Все пространство под дугою Белый день обозначало.

УРОК №1 ГЛАСНЫЕ ЗВУКИ И БУКВЫ

Звезды в центре время ночи, А волнистые полоски Тучи, дождь и непогоду. Однако и с помощью рисунков можно выразить далеко не. И люди придумали иероглифы священные знакикоторые выражали слово или его часть. Посмотрите на иероглифы племени майя или древнеегипетские иероглифы.

Ребята, какие современные народы имеют иероглифическое письмо? Китайцы любят свои иероглифы.

знакомство с алфавитом обозначение звуков урок 1 класс

Китайские иероглифы поначалу кажутся нагромождением линий и закорючек. На самом деле существует чёткая схема распознавания и начертания иероглифов. Они рисуются в определённом порядке: Китайская каллиграфия не просто умение красиво и чётко писать, это особый вид изобразительного искусства.

Конспект урока обучение грамоте на тему "Алфавит" - дошкольное образование, уроки

Знаменитые каллиграфы были, как правило, одновременно поэтами и живописцами. Кисточки для письма делались из щетины соболя и лисицы. Ещё совсем недавно в Китае было немало сторонников того, чтобы заменить иероглифику латинским алфавитом.

На помощь иероглифам пришёл компьютер. Оказалось, что компьютер 3 обрабатывает иероглифические тексты значительно быстрее, чем латинские. Всего насчитывается около 80 тысяч иероглифов, но сегодняшнему образованному китайцу хватает и 8 тысяч.

Но древние люди посчитали язык иероглифов неудобным и очень сложным. Поэтому придумали буквы фигурки, значки для звуков. Каждая буква застывший звук. Жившие 3 тысячи лет назад финикийцы изобрели буквы только для обозначения согласных звуков Но этот алфавит усовершенствовали греки, придумавшие буквы-гласные.

Ученый Пеламед сумел создать 16 букв. Следующие поколения добавляли по буквы. Кто же создал славянскую азбуку? Славянскую азбуку она также основывалась на греческом алфавите разработали братья Кирилл и Мефодий родом из Греции, города Солоники.

Мать их была болгарка. Кирилл и Мефодий были монахами и своей проповедью много способствовали утверждению христианства в славянском мире, а именно в Болгарии. Оттуда христианская вера распространилась в соседнюю с ней Сербию. В году с помощью брата Мефодия и учеников Кирилл составил старославянскую азбуку, которая была названа его именем кириллицаи перевел на болгарский язык с греческого основные Богослужебные книги. Кирилл и Мефодий почитаются, как святые и на Востоке и на Западе.

Рассмотрите ещё раз ряд букв. Расположите их по порядку е, а, б, г, в, д, ё. Можно расположить, начиная с самой маленькой: Эти буквы имеют другие размеры. Расположите их по порядку. Мы расположим их от большей к меньшей в, а, б, г, ё, д, е.

Рассмотрите третий ряд и попробуйте расположить эти буквы по порядку ё, в, а, д, е, б, г — буквы все одинакового размера. На какую буковку особенно хочется посмотреть?

Расскажите всё, что вы знаете об этой букве. Посмотрите, какое место она занимает в первом ряду, и какие у неё соседи. А во втором ряду, и какие у неё здесь соседи?

А в третьем ряду? А можно ли буквы расположить так, чтобы у неё всегда были одинаковые соседи и было определённое место в ряду?

Урок-путешествие по обучению грамоте: "Слияние согласного звука с гласным. Алфавит". 1 класс

Постановка учебной задачи - 5 минут. Как же называется такой порядок? Кто может сформулировать тему нашего урока? Презентация с названием темы урока. Что нужно знать, чтобы расположить буквы в алфавитном порядке? Открытие нового знания построение проекта выхода из затруднения — 8 минут. Мы должны знать алфавит. Давайте наметим план знакомства с алфавитом. Узнаем, что обозначает слово … 2. Вспомним, как правильно называются … 3. Будем учиться расставлять слова в … порядке 4.

Алфавит — это расположение букв в определённом порядке, где каждая буква имеет своё место. Алфавит - первые буквы греческого алфавита: Рассматривание алфавита на таблице. Что вы видите на таблице?

Конспект урока обучение грамоте на тему "Алфавит"

Буквы и их названия. Чтение букв по таблице слайд и печатный носитель. Назвать буквы, в названиях которых есть звук [а]; Назвать буквы, где вначале звучит звук э; Назвать буквы, в названии которых есть два слова. Ученики читают наизусть стихотворение С. Первичное закрепление - 5 минут. Найдите глазками в классе буквы. Кто найдёт — встанет буквы находятся на стендах, плакатах и, собрав которые, расположить в алфавитном порядке.

Один ученик выходит и ставит буквы в алфавитном порядке, остальные ему помогают. Самостоятельная работа с самопроверкой — 5 минут Цель: Работа со стихотворением Б.

знакомство с алфавитом обозначение звуков урок 1 класс

О чём прочитали в стихотворении? Кто написал это стихотворение? Заходера и его книг.